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2017年，新高考改革步步逼近，让四川绝大多数高中学校都处于一种焦虑状态，想要改革，却不敢动。2016年2月，双流棠湖中学率先迈出了全川新高考改革的第一步，在高2015级全面推行“分层选课走班”。2017年1月，棠中第一届选课走班学生首次参加全区统考，“选课走班”究竟是成是败，今天真正见分晓了。全川千万只眼睛都在盯着棠中的成绩，一旦棠中成功了，那么全川的高中学校上到校长、教师，下到学生、家长，对“选课走班”也就有了信心。
棠中一本、本科上线人数均是全区第一
众所周知，“以入（中考成绩）量出（高考成绩）”是最科学的评价方式。
从“入口”来看，棠中高2015级也就是今年高二的学生，两年前中考入口成绩与该校高2013级、高2014级相比，是三届中最差的一届；与双流其他同层次学校相比，棠中高2015级的优生数量、质量的差距则更大。据悉，2015年中考，双流区前200名棠中仅录取49人，全区前400名（共428人）棠中仅录取114人，全区前894名棠中仅录取264人。虽然“入口”成绩较差，但丝毫没有影响棠中的阶段性“出口”。
从高2015级全区统一考试来看，全区文科、理科第一名、第三名均在棠中；与高2013级、2014级、2015级发展同口径对比统计，棠中高2015级上一本线422人、全区第一，比第二名多33人；棠中高2015级上本科线871人、全区第一，比第二名多166人；物理单科还出现了15个满分学生……这样一张亮眼的成绩单，放在棠中第一届“选课走班”学生的身上，足以说明棠中没有辜负期待！棠中的“选课走班”成效显著！
笔者在采访过程中发现，棠中的老师、学生们在谈到“选课走班”时都很轻松，与其他学校和社会的担忧形成了强烈的对比。用家长的话来说就是“选课走班的变动会不会让学生难以适应？”经历了两个学期、两次选课，惊喜地发现学生们的自我适应能力、调节能力远比我们想象中更强。
高2015级陈文权导师班学生蒲诗雨，入学之初，因为英语不错被分在了英语A+班，“以前初中班上我算英语水平好的，但现在跟全年级英语最好的同学上课，压力就来了。”蒲诗雨说，以前从不预习和复习的她，现在课余时间会花大量时间自学，以适应新节奏。
“抢课”场面像春运抢票，为选老师，她从年级200名考到年级第1名
早在寒假，棠中高2015级、高2016级就进行了2017年春期的“选课走班”，当时的场面，据说堪比春运抢票，系统开放不到10分钟，97%的人已经完成选择。因为“选课走班”，棠中那些学生与老师之间发生的趣事太多了，每一件都让人津津乐道。
据调查，为了让喜欢的老师选择自己，有学生自制了50多页的简历，更多的学生给老师写纸条“自我推荐”。最拼的是高2015级张羽导师班学生马礼千，想去夏迎春老师的数学班，夏老师告诉她，数学考进年级前100名就选择她。结果马礼千“用力过猛”，10月的月考，从总分年级200多名，一跃成为年级第1名。
除了学生努力，在双向选择之中，老师也不能松懈，获得学生欢迎并不是一件容易的事情。大学选课都喜欢“管得松”的老师，而高中生面临着高考，“教得好”的老师更受欢迎。何为教得好？“上课幽默，讲课有广度、有深度”，这倒逼老师们想方设法把课上得“有滋味、有盼头”。
3名学生落选，家长支持让孩子感受挫折
特别的是，棠中这次有3名学生落选了。别的同学都已经上课，而他们却只能在图书馆自学。“因为我比较皮，所以老师就没有选我，”彭同学说，对于落选，他们三人都表示不太意外。“第一天还觉得无所谓，第二天就觉得有点慌了，内心还是想读书的。”三名学生成绩并非都不好，其中一名还是数学A班的学生，但是因为缺乏自我约束和管理，所以一直都是让老师头疼的对象。在没有上课的三天里，三人开始在图书馆自学，参加社会实践，还制定了学习计划，去找老师“自我推荐”，希望老师选自己。
学校办公室任飞扬主任表示，既然是双选，有学生落选其实并不奇怪，高2015、2016级2000多人，最后只有3名学生暂时落选，说明教师对学生的认可度很高、说明学校的校风很好、学风很浓。而暂时落选的过程，对学生而言，无疑是一次“刻骨铭心、足以铭记终身的教育”，有助于规范当事学生的行为习惯、给其他学生以警示，有助于提高学生的自我认知能力、自我约束能力、自我规划能力、自主学习意识和独立思考能力，从学生的长远发展来看，三天的“自我反思”、“自我教育”也许胜过三年的“填鸭式教育”。
落选学生的家长对此也都表示非常支持，“既然是双向选择，也该让孩子受下挫折，既是给孩子一个磨砺的过程，也有助于家长进行家庭教育。”
棠中一年迎来500多所学校参观
棠中作为全川最早开始全面推行“选课走班”的高中学校，可以说是全川“选课走班”的起源地。2016年全川、全成都市的“选课走班”现场观摩会都在棠中进行。2017年年初，成都市教育局更是明确今年将全面推行“选课走班”，以尽快适应新高考改革。
于是，从去年开始，棠中就一直不断在迎接来自四川各地教育考察团的观摩交流。仅2月23日当天，棠中就接待了成都嘉祥外国语学校校长张军、成都市通锦中学校长谭六三、重庆市垫江三中校长陈桂江及其考察团队近百人。对此，棠中学生表示，此类参观活动有助于提高自己的交际胆量、逻辑思维和表达能力，因为“每一天都像在面试，每堂课都是公开课”！
据悉，2016年棠中至少有500所学校的校长、教师到校观摩交流过。随着新高考的逼近，“选课走班”势在必行，棠中第一届“选课走班”学生成绩一经公布，对“选课走班”持观望态度的学校，也将慢慢行动起来了。 |